Abstrak
Christiaan Silfa Lasibey, 22586208010, 2026, “Analisis Deskriptif Intensitas Penggunaan Handphone dan Tingkat Kelekatan Emosional Anak SD GMIT 022 Mola dengan Orang Tua.” Program Studi Pendidikan Teologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tribuana Kalabahi. Pembimbing I: Adolfina Oualeng, M.Th.PAK., Konsl. Pembimbing II: Alboin Selly, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan intensitas penggunaan handphone dan tingkat kelekatan emosional anak dengan orang tua pada siswa SD GMIT 022 Mola. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 58 siswa kelas VI SD GMIT 022 Mola, dan seluruh populasi dijadikan sampel menggunakan teknik sampel jenuh (total sampling). Pengumpulan data dilakukan melalui angket skala Likert yang terdiri dari 30 butir pernyataan untuk variabel intensitas penggunaan handphone dan 30 butir pernyataan untuk variabel kelekatan emosional anak dengan orang tua. Analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi, persentase, dan nilai rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan handphone berada pada kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 3,61 dan persentase sebesar 90,13%. Indikator tertinggi terdapat pada ketergantungan terhadap handphone dengan mean 3,75, sedangkan indikator terendah terdapat pada durasi penggunaan handphone dengan persentase 76,68%. Tingginya intensitas penggunaan handphone menunjukkan bahwa handphone telah menjadi bagian penting dalam aktivitas sehari-hari siswa. Sementara itu, tingkat kelekatan emosional anak dengan orang tua berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 3,41. Indikator tertinggi terdapat pada rasa aman dengan mean 3,69, sedangkan indikator terendah terdapat pada kenyamanan saat berpisah dengan mean 2,87. Hasil ini menunjukkan bahwa anak memiliki hubungan emosional yang positif dengan orang tua yang ditandai oleh rasa aman, kepercayaan, kedekatan emosional, perhatian, kepedulian, serta komunikasi yang baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa SD GMIT 022 Mola memiliki intensitas penggunaan handphone yang sangat tinggi, namun tetap memiliki tingkat kelekatan emosional yang sangat baik dengan orang tua. Hal ini menunjukkan bahwa tingginya penggunaan handphone belum mengurangi hubungan emosional anak dengan orang tua, meskipun penggunaan handphone yang berlebihan tetap perlu mendapat perhatian dan pengawasan agar tidak mengurangi kualitas interaksi dalam keluarga. Kata Kunci: Intensitas penggunaan handphone, kelekatan emosional, anak sekolah dasar, orang tua, deskriptif kuantitatif.